- 日期
- 2027/01/25–01/29
- 天數
- 5 天
- 年齡帶
- 國小 3-7 年級(在讀學年)
- 作息
- 五日日歸
下一站,出發!
第一天還在學怎麼找月台的孩子,
到了第五天,已經可以和自己的小隊一起決定——
怎麼從瑞芳回到台北。
五天後,孩子會做到什麼
我們不從「會去哪裡」開始講,因為那不是這五天真正在發生的事。
- 會看——看懂電子時刻表,判斷這班車是往哪個方向
- 會找——自己找到月台、自己上下車、知道什麼時候該準備下車
- 會轉——遇到要換車時,算得出轉乘時間夠不夠
- 會排——和隊友一起決定一天的順序,並且照著做完
- 會走——面對一段比較長、比較陌生的路程,知道怎麼帶著自己的東西繼續走
- 會取捨——在最後一天,和小隊一起看時刻表,決定在哪幾站下車、在哪裡吃午餐,以及——什麼時候必須放棄一站,才回得了台北
最後那一項,是我們最看重的。
因為一趟旅行裡最難的決定,往往不是「還要去哪裡」,而是「哪裡不去了」。
為什麼是鐵路
因為鐵路是一個很適合孩子開始自己讀懂的交通系統。
時刻、方向、站名、月台,都公開寫在眼前。 大人不必立刻把答案告訴他,孩子可以先自己找。
而且,鐵路把一趟旅程切成了一站、一站。
每一站都可能下車,每一次下車都可能開始另一段旅行。
所以孩子會發現一件事:
火車不是把我送去一個景點;
我可以沿著一條線,在不同的地方下車。
這一梯全程台鐵與步行,不搭一天遊覽車。
不是為了省錢,是因為遊覽車會讓孩子只需要「上車、坐好、下車」。
五日能力進階
前四天,30 個孩子一起行動。有些很小的車站,一次容不下這麼多人,所以去不了。
第五天,我們把大隊拆成一支支小隊。
於是那些原本去不了的小站,第一次成為可以去的地方。
不是我們在第五天故意出難題,
而是孩子的能力真的改變了他能去哪裡。
因為旅行還沒走完
第四天傍晚,孩子不會回台北。
他們會在旅途中住一晚,隔天早上從那裡繼續出發,最後才真正回到台北車站。
因為這趟旅行還沒走完,所以今晚不回家。
這一夜我們做什麼
不做營火晚會,不做夜間團康,不做內務評分。
做一件事:明天我們怎麼回台北?
晚上 30 到 45 分鐘,每支小隊拿到候選站、時刻表、最晚要抵達台北的時間、小隊預算與安全界線,做出第一版計畫。
隔天早餐後再看一次:昨晚的計畫今天還成立嗎?班次有沒有變?哪一站要不要拿掉?
這才是真正的旅行——計畫不是寫完就照表操課,出發前還要再確認一次。
行李規格
所有過夜用品必須裝進一個孩子自己能背的背包。禁止行李箱。
一張通行證,一個背包,五天出發。
※「那一夜」是否含在該梯,依當年度梯次而定。詳見下方梯次區塊。
五天的走向
以下為產品的五日結構。實際站點與班次依各梯次與當年度台鐵時刻表調整,不在本頁公開。
Day 1|我會搭
從台北車站出發,沿西部幹線南下,在山佳下車——一座保存至今、已有近百年歷史的老車站,現在是新北市市定古蹟。
接著再搭一站到鶯歌。鶯歌的陶瓷比鐵路更早出現;後來,鐵路讓人與貨物更容易進出,也改變了小鎮的樣子。
今天的重點不是去了哪裡,是第一次自己讀懂一趟火車。
☔️ 遇整日雨勢時,將改以大型車站進行室內鐵道移動任務。
Day 2|我會轉
台北 → 瑞芳,第一次換車,轉平溪線進到山裡的十分。
平溪線班次不密,錯過一班要等很久。所以今天孩子要學的不只是換車,是提早想。
Day 3|我會安排
基隆。 全梯班次最密的一天,也是第一次讓小隊自己決定一天的順序。
Day 4|我會走遠
從牡丹出發,走進一條兩公里長的舊鐵路隧道。
這條隧道曾經有火車經過。新的路線通了之後,它被留了下來——現在裡面住著蝙蝠。
所以走進去的時候,我們用紅光頭燈、放低音量。
因為進到別人家裡,要用別人的方式。
從隧道另一端出來之後,跨過一座橫越基隆河的橋,再到猴硐——一個因為煤而存在的小鎮。運煤橋、選煤廠都還在。
以前火車從這裡穿山而過;鐵路離開之後,留下來的地方又有了新的生命。
Day 5|我會旅行
最後一天,大人給定回台北的鐵路範圍、安全界線與最晚抵達時間,小隊自己看時刻表、決定在哪幾站下車、在哪裡吃午餐,以及什麼時候該放棄一站。
每隊都有領隊同行,但不替孩子找路。
回到台北車站,每支小隊只回答三個問題:我們原本怎麼排?途中改了什麼?為什麼改?
安全與帶隊
月台是用來上車的,不是用來等車的。小站候車一律在月台外的安全區域,列車接近前才分批上月台。 全程使用電子票證,每位學員配置獨立票卡與識別。
三貂嶺隧道採預約入場。官方要求:隧道內保持低音量、禁止閃光燈、不以手電筒直射動物;鋪面有間隙,不宜穿拖鞋等鞋款。 NOLA 另採紅光頭燈作為隧道內的低干擾照明規範。
隧道路面平坦,全程無攀爬、無涉水。本梯無任何水域活動。
天候
我們不會為了「照常舉辦」把孩子帶進不該去的天氣裡。
現在可以報名的梯次
- 日期
- 2027/07/26–07/30
- 天數
- 5 天
- 年齡帶
- 國小 3-7 年級(升學年)
- 作息
- 含一夜
FAQ
- Q:孩子沒有搭過火車,可以參加嗎?
- 可以。這一梯就是為了教這件事而設計的,Day 1 從最基本的看時刻表開始。
- Q:為什麼要在外面住一晚?
- 因為我們希望第四天的旅程,不要在回到台北之後重新歸零。孩子會停在旅途中住一晚,隔天從昨天停下來的地方繼續走,直到第五天下午才真正完成返回台北的旅程。
- Q:需要準備行李箱嗎?
- 不需要,也不能帶。所有東西必須裝進孩子自己背得動的一個背包。
- Q:第五天真的讓孩子自己搭車?
- 每支小隊都有領隊全程同行,路線範圍、安全界線與最晚抵達時間都由我們設定。領隊不替孩子找路,但一直在旁邊。
- Q:下雨怎麼辦?
- 一般降雨照常進行,我們會改走該日的雨天版本。颱風或停班停課則依取消機制辦理。
- Q:和另一篇勇者背包客有什麼不同?
- 另一篇以都市步行與捷運為主;〈鐵道冒險〉全程台鐵、跨縣市,能力層級高一階。